初中阶段应学会的病句种类第一部分:单句中的病句种类举例:搭配不当(一)举例:3、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。病因:动词塑造和宾语不可以搭配。可以说塑造什么形象,不可以说塑造什么事迹。4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。病因:动词注视和宾语不可以搭配。这个句子的谓语有两个动词,其中倾听可以和宾语报告搭配,注视的对象只能是看得见的东西,而报告能听见,不可以看见。
来源:www.tyhntxh.com 2025-05-23
初中阶段应学会的病句种类第一部分:单句中的病句种类举例:搭配不当(一)举例:3、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。病因:动词塑造和宾语不可以搭配。可以说塑造什么形象,不可以说塑造什么事迹。4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。病因:动词注视和宾语不可以搭配。这个句子的谓语有两个动词,其中倾听可以和宾语报告搭配,注视的对象只能是看得见的东西,而报告能听见,不可以看见。