20日，广州培正中学数十名学生因发型“不合格”被赶出校门。对学生来讲，好好的头发要被剪短自然不想，因此被赶出校门，更会感觉学校不近人情；对学校来讲，维护校规尊严责无旁贷。
笔者相信，学校之所以这么做，出发点一定也是为了学生能认真学习。可是，头发的长短和学习成绩好坏并无直接关系。古时候的书生们头发可都不短啊，要不然也无法“头悬梁”了，还不是照样一个状元一个探花地人才辈出？反过来，把所有学生的头发都理成平头甚至光头，就能个个考上北大、清华？有句俗话叫“头发长，见识短”，可是，头发短了，见识就会长吗？我看未必。
笔者注意到，学校之所以让学生们把头发剪短是由于其头发长度不符合学校规定。为此，笔者专门找来《初中生平时行为规范》仔细拜读，通篇也找不到“女孩不留长发”的规定。顿感疑惑，校规和《初中生平时行为规范》孰轻孰重？
学生管理需要艺术，不可以因噎废食。本来，剪短学生头发就是为了他们安心学习，可现在近百学生被赶出校门，或在街头对学校规定议论纷纷，或在家对我们的长发去留惴惴不安，于学习何益？
学生的生活环境和生活方法都在变化，学校是否也应该在学生管理思维上与时俱进？迫使学生达到千篇一律只不过“管制”思维的惯性体现，而非自由学习风气的良性树立。头发长短，应该以是不是影响学习为准，不适合武断、暴力。
头发事小，教育事大。学校的精力，还是应该多放在学生的学习上。
