class, lesson, lecture, course
这类名词均含课之意。
class : 从班级引申指学生在一块上课，还可表示(一节)课。
lesson : 主要指教程中的一课或每次讲课的单位时间。
lecture : 指讲课。
course : 指在一段时间内教完或学完的完整的课程。
class, degree, grade, rank
这类名词均有级，等级之意。
class : 含义广泛，指人或物按优劣划分的等级，也指学校中的年级或班级。
degree : 指程度、范围不同，社会地位的高低。也可指形容词或副词的级。
grade : 指按地位或优劣划分的等级，既可指人又可指物。
rank : 指人在社会中的地位或等级，尤指军队中的军衔。
clean, clear, sweep, dust, mop, wipe, scrub
这类动词均有使干净之意。
clean : 是这类动词中最常见的词，指将某物或某处的污物等清除掉，弄干净。
clear : 指清除不要的东西。
sweep : 指用扫帚等进行清扫，也用作比喻。
dust : 指将积落在物体表面的尘土抹去、掸掉或擦去以保干净。
mop : 侧重指用拖把擦洗地板，有时也指擦干净或擦去。
wipe : 多指用布、纸等物把东西擦净，也指擦掉某物。
scrub : 指用硬刷、肥皂或水用力地擦洗某物。
climate, weather
这两个名词都有天气、气候之意。
climate : 指某一区域长期的气候状况，包含气温、降雨量。还可用作比喻。
weather : 指某区域具体的短期内的天气，包含晴雨寒暖等状况。
close, near, nearby
这类形容词均有接近的之意。
close : 语气强于near。指时间、地址或程度方面的接近，有紧靠、相邻的意味。
near : 语气弱于close，也指时间或空间上的接近，但无紧接，接触的意思。
nearby : 指距离上非常近，一步之遥。
close, shut, slam
这类动词均有关之意。
close : 较多地用于正式或庄重的文体中，如关闭铁路、公路与其它交通途径，要用close。
shut : 着重关闭的动作、过程和方法方法。
slam : 象声词，指砰的关上，或用力关上。
clothes, clothing, coat, dress, garment, robe, gown, uniform, cosplaytume, suit
这类名词均有衣服、服饰之意。
clothes : 普通用词，多指包含上衣、内衣或裤子等具体的一件件衣服。 #p#分页标题#e#
clothing : 常用词，集合名词，是衣服的总称。
coat : 指上衣、外衣、大衣、外套及女式上装。
dress : 多指正式场所或为某些特定作用与功效而穿的服饰，也指儿童服装或女人穿的连衣裙。
garment : 语气庄重，正式用词，复数形式可与clothes换用，指身上全部穿着。单数形式指单件衣服，尤指长袍、外套等外面的衣服。
robe : 指长袍，也指浴衣、晨衣。
gown : 指女性穿的长服，尤指教士、法官、教授等的礼服或妇女的睡衣等，也指长袍。
uniform : 指某团体或组织统一做的制服，如军服、校服等。
cosplaytume : 指时尚某一区域或某一年代的服饰，也指演员的戏装。
suit : 指一套服饰，一般有几件配成一套的套装。
club, association, institute, league, union, society
这类名词均有社团，会社，协会之意。
club : 表会所或会社，其成员因志同道合，有一同兴趣、喜好而组织到一块进行社交、娱乐或体育等活动。
association : 指较为正式的组织，强调兴趣和需要的一致性。
institute : 指为专门的目的而打造的掌握或研究所。
league : 指为了一同的目的和利益而组成的社团、同盟或联合会。
union : 多指工会，也指掌握或协会。
society : 可与association换用，但前者的宗旨更严格，会员之间联系更紧密，活动更积极。
cold, cool, chilly, frosty, freezing, icy
这类形容词均含冷、凉之意。
cold : 最普通用词，强调缺少温暖，使人不舒服。
cool : 指既不太热也不太冷。
chilly : 指使哆嗦的冷。
frosty : 指雾气在寒冷物体的表面凝结成薄冰时的严寒结霜的温度。
freezing : 指使人僵直，使东西凝固的冷。
icy : 多指风暴、风雪和水等冷得使人感到如刺如割。
collaborate, cooperate
这两个动词均含合作之意。
collaborate : 多指文化范围中，文静、科学等方面有明确目的合作。
cooperate : 指为相互支持或行动而进行的合作或协作，强调通力合作。
