1、第一轮复习（第三周~质检） 1、第一轮复习的形式
第一轮复习的目的是要过三关：(1)过记忆关。需要做到记牢记准所有些公式、定理等，没准确无误的记忆，就不可能有好的结果。(2)过基本办法关。如，待定系数法求二次函数分析式。(3)过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题办法，也就是了解了用什么方法，这个时候就说拥有知道这个题的技能。基本宗旨：常识系统化，训练专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行总结整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元：几何基本定义，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。配套训练以《初中双基优化练习》为主，复习完每一个单元进行一次单元测试，看重补缺工作。
2、第一轮复习需要注意的几个问题
(1)需要扎扎实实地夯实基础。今年 考试试题按难：中：易=1：2：7的比率，基础分占总分(150分)的70%，因此使每一个学生对初中数学常识都能达到理解和学会的需要，在应用入门知识时能做到熟练、正确和飞速。 (2)中考有的基础题是课本上的原题或改造，需要深钻教程，绝不可以脱离课本。 (3)不搞题海战术，精讲精练，举一反3、触类旁通。大训练量是相对而言的，它不是盲目的大，更不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化训练。 (4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大伙都了解，冬春天是学习的黄金季节，5月份之后，天气酷热，会一定量影响学习。 (5)按期检查学生完成的作业，准时反馈。教师对于作业、训练、测验中的问题，应使用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在未来的教学过程中等手方法进行反馈、矫正和强化，有益于大面积提升教学水平。 (6)实质出发，面向全体学生，因地制宜，即分层次拓展教学工作，全方位提升复习效率。课堂复习教学实行低起点、多总结、快反馈的办法。
(7)重视思想教育，断激起他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。 (8)应重视对尖子的培养。在他们解题过程中，需要他们尽可能走捷径、出奇招、有创意，重视逻辑关系，力求解题完整、完美，以提升中考出色率。对于同意能力好的同学，课外适合拓展兴趣小组，培养解题方法，提升灵活度，使其冒尖。
