中考句子赏析的办法指导
1、抓关键字语赏析句子。不少重点句的意思，总是是通过1、二个动词、形容词、副词、数目词等关键字语传递出来的。抓住句中关键字语去深入理解句子，是常见的可取的一种赏析句子的办法。
例句1:在大家的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
赏析:一个动词吻字，写出了海浪亲昵温顺的情态。
例句2:海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
赏析:疯狂、汹涌、吞没这类充满力度的词汇，描绘出了大海勇猛无畏的性格特点。
2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞容易见到的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不一样的语境中所起到有哪些用途各不相同。
如比喻，是依据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟悉的事物来讲明抽象的、深奥的、生疏的事物。其用途表目前能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思有关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一块。用途：增强语言气势，加大表达成效。用它说理可使论述详尽，条理明确;用它抒情，能激起读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句3：森林是雄伟壮观秀丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
赏析3：以海、墙作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，大家可以领会到作者对森林的喜欢与赞赏之情。
例句4：多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让大家感觉到生命的获得原来是这样的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，非常自然地引出下文。
例句5:那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温顺;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。
赏析5:作者捕捉到大海清波微漾的特点，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔;用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美;用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
3、从结构用途的角度赏析句子。一个句子在结构上有哪些用途有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。大家应该抓住总领句、过渡句、总结句剖析其在结构上有哪些用途。
例句6:远处的钟声忽然惊醒了海的酣梦。
赏析6:这是一个过度句，在结构上有哪些用途是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
例句7:我喜欢海，过分娇纵着海，特别是潮来的时候。因此即便是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也感觉认可，算是尽够欣幸了。
赏析7:文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
4、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现方法，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
例句8:那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
赏析8：小草比树木高是什么原因不是由于它本身，而是借用地势;而树木凭的是自己的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的赏析之情。
例句9:大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。
赏析9:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的安静美推进一步，让读者身临其境地感觉到了这是一幅清丽、温顺、安静的海睡图
例句10:我喜欢海，过分娇纵着海，特别是潮来的时候。
赏析10:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的生活态度。
5、从句式特征入手赏析句子。容易见到的句式特征有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
例句11:由于岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻开心，一刻比一刻用劲。
赏析11:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格特点，让读者读来琅琅上口。
例句12：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不了解?阳光是公平的么?峡谷莫非不知道?
赏析12：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，莫非一词更叫人感觉到作者的怨恨之情。
例句13:《倘若你想做一株腊梅》文章最后写道：此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依旧在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````结合全文，谈谈你对这句话的理解。
赏析13：卖是卖弄，逞是炫耀，自命不凡是形容极其狂妄自大，这三个词汇原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
例句14:《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这类平常在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，看上去自命不凡。(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声
赏析14.一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借用比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
